[학생] 月ly Bird공모전 - 시간표에 없는 000 강좌 만들기

기획의도 및 목적

￭ 본교 재학생의 인문역량, 글로벌역량 및 자기주도 학습능력 강화

￭ 비교과 활동 컨텐츠 수요를 조사함으로써, 향후 제공 프로그램(2017년 1학기 月ly Bird) 기획에 반영

￭ 스스로 원하는 교육과정에 대해 탐구해 보면서 학업에 대한 의욕 고취 및 전공지식과의 연계성 탐구

프로그램 운영계획

￭ 대상 : 본교 재학생 – 개인 또는 팀 단위 (휴학생 및 대학원생 참여 불가)

￭ 진행일정

※상기 일정은 변동될 수 있음.

￭ 공모주제 및 내용

주제	시간표에 없는 □□□강좌 만들기 (수업계획서 공모전)
예시	➊ 학교에서 들을 수 없었던, 내가 듣고 싶었던 독특한 인문교양 ➋ 토익, 자격증 준비 남다르게 할 수 있는 방법을 제시한 수업계획서 ➌ 딱딱한 전공공부를 좀 더 쉽고 재미있게 할 수 있는 나만의 방법을 풀어낸 수업계획서 ➍ 임요환이 버클리 대학에서 스타크래프트 강좌를? 나도 그런 강의를 계획해 보고 싶다면? ➎ 내가 섭외하고 싶은 인물을 강사로... 내가 직접 기획하는 강의!
포함 내용 (필수사항)	➊ 4주(1개월) 구성 수업계획서 (한 학기 수업계획서 아님) ➋ 추천 강사 – 1인 이상(재학생 및 본인 가능) ➌ 주차별(회차별) 수업 주제 및 목표 ➍ 주차별(회차별) 수업 내용 요약 ➎ 공동제안의 경우 팀원 별 업무분담표 ➏ 기타 내용 추가 자유
분량	A4용지 10장 이상(기본양식 제공/자유형식으로 제출 가능)

￭ 시상내역 (※시상 규모 변동 여부는 공모접수 종료 후 내부심사 결정을 따름)

￭ 심사기준

1) 주제에 대한 설득력 및 내용의 연계성 여부(25%)

2) 발상의 창의성(25%)

3) 현실적 적용 가능 여부(25%)

4) 컨텐츠의 보완 및 발전가능성(25%)

￭ 유의사항

1) 상기 내용 및 일정은 공모전 진행 상황에 따라 변동될 수 있음.

2) 수상작에 대한 저작권은 교수학습개발센터에 귀속되며, 교내의 교육 및 홍보자료로 다양하게 활용 될 수 있음.

3) 작품에 사용되는 모든 이미지 등은 그 이용에 법적인 문제가 전혀 없는 것이어야 하며, 저작권 침해가 우려될 시 모든 책임은 제출자에게 있음

4) 선정기준은 내부 심사 기준에 의하며 접수된 작품의 세부 심사 과정은 공개하지 않음

5) 표절/도용 등 결격사유 발견시 선정 취소 및 장학금(상금) 반환 조치

6) 마감시간 접수 폭주로 인한 제출상 오류 발생 시, 책임은 제출 당상자에게 있음

7) 수상작은 2017년 1학기 月ly Bird 프로그램 기획에 반영되어 시행 될 예정

3. 신청방법

￭ 홈페이지에서 공모전 참가신청서 제출

: http://ctl.kookmin.ac.kr(ID/PW는 종합정보시스템 정보와 동일)

￭ 기한 내 교수학습개발센터로 작품 제출 :  kctl@kookmin.ac.kr

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